如何看待后浪們在B站學習的現象?

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越來越多的年輕人開始在B站學習,B站不再是二次元青年聚集的一個小圈子。本文從三個角度解讀B站是如何培養學習氛圍,逐步破圈的。

2019年4月央視網發表了一篇名為《知道嗎?這屆年輕人愛上B站搞學習》的新聞,公開表示“沒那么二次元的B站,正成為年輕人學習的首要陣地”,并稱B站是“Z世代的新式社交型學習平臺”。

央視網這么說不是沒有理由的,我統計了B站跟學習相關的一些標簽,核心話題詞#學習#下,已經有超過6億的瀏覽量和百萬的話題訂閱數,關于“教育”話題的瀏覽也已過億。

被用戶稱為 “study with me”的學習直播,2019年有超4600萬人次觀看,總互動彈幕數超3000萬。

2019年B站學習類UP主數量同比增長151%,學習視頻播放量同比增長274%。這些數據背后赤果果透露著新一代青少年在B站學習的寫實現狀。

(數據統計于5月26日,供參考)

知乎上關于「嗶哩嗶哩上有哪些學習資源?」「B站學習類up主推薦」的話題從2017年火爆到現在,有上千個回答,超百萬次瀏覽。

盡管B站官方從沒有刻意宣傳自己是一個學習型社區,但這絲毫不妨礙B站的用戶一遍刷彈幕一邊快樂的學習。

很難說B站的學習的氛圍是從什么時候開始形成的,相較于大流量平臺抖音、快手心心念念補貼流量扶持教育創作者,B站發力學習區開拓教育垂類似乎有著得天獨厚的優勢。

一、B站的學習氛圍是怎么形成的?

1. B站學生群體用戶占比高

數據顯示,截至2019年,B站用戶平均年齡21.5歲.

在2019上半年嗶哩嗶哩和其部分競品APP 用戶年齡結構對比圖中,嗶哩嗶哩24歲及以下的用戶占比高達66.9%,遠超虎牙直播、愛奇藝視頻、騰訊視頻等APP 。

24歲及以下人群是正在逐步成為互聯網使用主力的年輕群體,這個群體人生中面臨的階段性核心目標恰恰是求學和教育。

2. B站學習資源強大

B站的學習資源強大體現在無廣告、資料全、科目多。

B站的知識內容從各學科課程諸如經濟學、物理學、設計、會計學等學科到專業技術諸如AE、動畫、AI、模型等內容均有所覆蓋。

不僅涵蓋范圍廣,還有諸多課程來源于北大、清華、復旦、同濟等國內知名大學以及國外的耶魯大學、麻省理工學院、斯坦福大學、牛津大學等高等院校。

最讓人感動的是,這所有飽含人類智慧的知識內容完全免費,觀看過程里全程還沒有1秒廣告!用死忠粉的話來說就是“簡直愛死這小破站了”!

可以說B站是當之無愧的中國最大的在線自學平臺之一,它擁有420萬個學習視頻,2018年有1827萬人在B站學習,約是高考人數的2倍。

顯然,在知識學習這個板塊,B站所沉淀的學習資源種類之多,質量之高是流量巨大的抖音和快手現階段都不具備的。

(網易數讀爬取B站相關數據制作而成的圖表)

3.?彈幕讓學習更好玩

正所謂“無彈幕,不B站“,彈幕是區別B站跟其他在線視頻播放網站的一個重要標志。

彈幕的實時互動效果,讓被屏幕隔開的諸多個體有了在同一個話題下交流的可能,也增加了觀看視頻的樂趣。

根據2019年B站年度彈幕統計,2019年一共發送了超過14億條彈幕,大家熟悉的“逮蝦戶”、“前方高能”等流行語,就是出自B站的彈幕體。

當B站的彈幕遇到學習類視頻,無論是嚴肅的學科知識,還是街頭的學霸采訪,歡脫的B站網友都能把它變成一攤歡樂的文字心情大秀場。

有用彈幕劃學習重點的,有用彈幕發散開來講自己的學習困惑的,還有邊吸取知識精華邊捧哏的……直到心情愉悅不知不覺地刷完了學習視頻,才發現“我竟然真的在B站上學習誒”。

B站彈幕成為新生代年輕人中流行的情感交流方式,讓他們即便身處學習的特定環境下,也能感受到“學非無友”的陪伴感和繼續學習的動力。

說學習無聊的,可能他還沒有嘗試過在B站上打開彈幕學習吧……

4. B站采取多元化內容生態策略

起源于ACG,但多元化的內容生態一直是B站所堅持和強調的方向,其視頻內容也從以前的動漫為主拓展至目前涵蓋面極廣的各種領域。

2018年7月,嗶哩嗶哩 COO 李旎在 AD TALK 上表示:“B 站目前匯集了 7000 多個垂直興趣圈層,傳統意義上的二次元內容,其訪問量目前占 B 站總體的 30%,而生活、娛樂、時尚等多元化的興趣圈層已經是 B 站的內容重頭?!?/p>

2019年上半年,動畫區的投稿量滑落至第七位,生活、 娛樂區異軍突起,音樂區和充斥著知識信息的科技區逐漸成為投稿的熱門。

無論是內容多元化的拓展還是商業結構的多元化建設,B站的內容勢必要延伸到學習主流用戶群體喜聞樂見的學習領域。

二、B站的學習區真的有了!

有了用戶和社區學習氛圍的沉淀,B站啟動學習區的建設一點也不令人意外。但是直到2019年以前,B站還沒有獨立的學習區模塊,諸多的學習內容合集隱匿在“頻道 ?生活?日常?學習”的多層級頁面里,不太容易被用戶發現。

19年8月一個擁有兩百萬粉絲的學習類up主聯合其它7個泛學習類up主創作了一條《B站居然有個“學習區”?》的視頻,收獲172.2萬播放,7.3萬點贊,引來用戶紛紛留言詢問學習區在哪里的討論,以及跟風式地@陳睿要求創立一個學習區。

為了探究B站的學習區上線時間,我特意去看了一下B站的發版記錄,歷史發版信息中并沒有明確地提到學習區的上線情況,于是我又去咨詢了站內的客服,被萌萌噠的B站客服告知“該信息為公司內部信息無法給到小伙伴的QAQ”。

但是根據B站站內用戶投稿的關于學習區討論的視頻來看,猜測學習區的上線時間是在2020年3月份前后。目前學習區的功能只在移動端上可見,PC端暫時還沒有上線獨立的學習區模塊。

現在新的嗶哩嗶哩APP內,學習區已經悄然提到了首頁的導航欄里的第6位,成為一個集合諸多學習內容和學習活動的獨立分區。

相較于影視、追番、直播等已經比較成熟的分區,學習區當前的視頻內容在展現上主要靠平臺運營精選,數量少但內容都比較硬核。

在學習區的建設完成之前,預期短時間內還不會完全放開給學習類up主們。

值得一提的是,學習區里的「精品課程」這個模塊當前收納的課程均為付費課程,1B幣=1元,當前這個頁面下總共收納了35門課程,這些課程主要來源于知名的個人講師和知識類機構。

“課堂”頻道的正式上線是在2019年10月底,彼時B站專門制作了一個名為《“不,學無束”》的嗶哩嗶哩課堂上線宣傳片來通告“課堂”的誕生。

B站為什么要做付費課程?官方的回答是“希望為大家提供更加優質的內容“”希望為大家提供更加多樣化的內容選擇“,本質上這跟B站一貫堅持的多元化內容生態策略方向也是一致的。

繼官方課程內測活動結束后,B站還將持續制作和引入各類型的課程供用戶選擇。

從現有的課程上看,目前B站合作引入課程的機構有小鵝通、豆瓣時間、十點課堂、向天歌等。

付費課程的功能目前只支持定向邀約才能開通,有意向上傳課程到學習區精品課程模塊的個人或機構需要通過郵件進行申請。

(芝士局:BiliBili“課堂”頻道官方賬號)

三、B站的學習區生態運營

自2019年8月B站上線#我在B站學習#的話題活動之后,B站關于學習區的建設活動就一發不可收拾,幾乎每個月都會穿插著舉辦好幾場知識領域的話題活動,以此鼓勵學習類up主創作投稿視頻。

一些列的活動運營中可以看到B站在不斷強化自己“可以是學習站”的屬性,以此來抓住主流的學生用戶群體。

(B站知識向話題招募活動)

B站關于學習區的建設活動,核心目標主要有兩個:一是擴充站內學習區的視頻內容投稿數,二是增加知識領域優質的創作者人數。

當然也會順便賣賣付費的課程,在當前精品付費課程數量有限的前提下,B站的學習區并不急著賣課變現,擴充學習區內容、建立正向的拉新和UGC-PGC的轉化才是當務之急。

今年突發的疫情助推B站在學習區的生態建設上向前又邁進了一步。

上海市教委宣布,自3月2日起,全市中小學生將全面開啟“空中課堂”教學。B站成為市教委指定的網絡學習平臺之一,上千名市教委組織的教師涌入B站,利用“直播+點播”的雙渠道,為全市中小學生提供大量免費優質課程。

B站還聯合清華大學、北京大學光華學院、學而思網校、上海格致中學等上百家高校和教育機構,上線“B站不停學”的課程專題,提供涵蓋從小學到高中的義務教育課程,計算機、會計、教師資格證等成人專業課,還有一些人文藝術方面的興趣課堂。

這一活動不僅豐富了B站學習區的知識類內容、再一次讓大家看到B站的多元化,也很好地培養了用戶的行為習慣。

對年輕的用戶群體而言,“上B站學習“可能會在未來的漫長時間段里成為一件順理成章的事情。

B站多元化的內容擴充和破圈行動不斷地刷新著大眾對它的認識,如果對B站的認知還停留在“二次元”“動漫”“游戲”這些標簽,恐怕要算是落伍的前浪了。

如今,B站不僅有游戲、動漫、影視,連硬核的科技和學習區也都有了,“萬物皆可B站”。

B站正在成為一個跟Youtube類似的綜合型社區。

早在2018年相關機構就研究過Youtube跟B站的差異,結果發現二者在內容生態、受眾人群和社交方式上都有較大的相似性,Youtube 已經成為全球社區社交頭號產品,而B站還正年輕。

 

作者:田心,微信公眾號:運營人手記(ID:Operator-notes),成功孵化百萬抖音粉絲矩陣賬號。

本文由 @田心 原創發布于人人都是產品經理。未經許可,禁止轉載

題圖來自 Pexels,基于 CC0 協議

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  1. b站營銷貼?

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    1. 算不算多渠道營銷,觸達用戶 ??

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